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O passo a passo para educadores, psicopedagogos, coordenadores pedagógicos, profissionais da educação, da área clínica,terapeutas em geral e familiares AJUDAR CRIANÇAS TÍPICAS E ATÍPICAS a ler e escrever com confiança — antes que a dificuldade vire o fracasso escolar.

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14, 15 e 16 de outubro – sempre às 20h07

NÃO ESPERE A DIFICULDADE VIRAR FRACASSO ESCOLAR!

Em apenas 3 dias, você vai aprender estratégias práticas e cientificamente comprovadas para ajudar crianças atípicas (TEA, TDAH, dislexia, autismo e outras dificuldades de aprendizagem) — e também crianças típicas — a avançarem na leitura e escrita com confiança e resultados reais.

Seus dados são armazenados em ambiente seguro, com medidas técnicas e administrativas para proteger contra acessos não autorizados, destruição, perda, alteração ou divulgação indevida.

ESPERAR A CRIANÇA “AMADURECER COM O TEMPO” PODE CUSTAR CARO.
MILHARES DE CRIANÇAS NO BRASIL — TÍPICAS E ATÍPICAS — ENFRENTAM DIFICULDADES NA ALFABETIZAÇÃO PORQUE OS SINAIS NÃO FORAM RECONHECIDOS CEDO O SUFICIENTE.

✔ Como reconhecer os sinais antes que virem problemas reais.

✔ O passo a passo para agir no tempo certo — com base em ciência.

✔ O caminho que centenas de pais e professores estão seguindo para evitar lacunas na alfabetização.

IMAGINE UMA CRIANÇA QUE COMEÇOU BEM… MAS COM O TEMPO, FOI FICANDO PARA TRÁS.A NOTA CAIU.A CONFIANÇA TAMBÉM.E TUDO O QUE DISSERAM FOI:"É SÓ ESPERAR… ELA VAI AMADURECER.

Essa é a realidade de milhares de crianças no Brasil.E o pior: os sinais estavam lá — só não foram reconhecidos. A maioria das escolas ainda segue o modelo “Wait to Fail”:

❌ Só age quando a criança já está em sofrimento.

❌ Só intervém quando a autoestima já foi abalada.

❌ A criança já perdeu a confiança em si mesma.

❌ Só percebe quando a dificuldade virou um muro.

❌Ela já está atrasada em relação aos colegas de sala.

❌ O fracasso escolar parece inevitável.

​MAS E SE VOCÊ AGIR ANTES?
  Antes da nota vermelha.
  Antes da repetência.
  Antes da frustração.

A SOLUÇÃO ESTÁ EM INTERVIR CEDO, COM O MÉTODO CERTO E NO TEMPO CERTO.

Mas existe outro caminho: agir antes que a dificuldade se torne um obstáculo intransponível.
É isso que você vai aprender neste Workshop Contra o Fracasso Escolar em Crianças Típicas e Atípicas.

Este Workshop é para você que...

Educadores (professores, coordenadores, equipes pedagógicas, profissionais do AEE, terapeutas clínicos) e Pais/Familiares engajados na educação infantil e ensino fundamental, incluindo aqueles que lidam com crianças com atrasos no desenvolvimento e inclusão.

Lida com crianças atípicas (TEA, TDAH, dislexia, autismo, dificuldades de aprendizagem) e também com crianças típicas que encontram barreiras no processo de alfabetização.

Já percebeu que “esperar amadurecer” não é a solução.

Quer estratégias simples, práticas e baseadas em ciência para prevenir o fracasso escolar.

Sabe que toda criança é capaz de aprender quando encontra as estratégias certas e o apoio necessário.

Anote na sua agenda: 

3 dias de imersão com CERTIFICADO DE 5hs, para transformar sua forma de apoiar o aprendizado das crianças:

01

AULA 01 - 14/10 - 20h07min
WAIT TO FAIL: O ERRO QUE ESTÁ FAZENDO NOSSAS CRIANÇAS FRACASSAREM

Entenda os impactos de adiar a intervenção e descubra como o tempo pode ser um inimigo no processo de alfabetização. O fracasso escolar não começa no 1º ano — ele começa quando ignoramos a base. Você vai descobrir os impactos emocionais da espera e por que agir cedo muda tudo.

02

AULA 02 - 15/10 - 20h07min
COMO AJUDAR A CRIANÇA ANTES DO FRACASSO ACONTECER

Estratégias práticas para agir no momento certo. Aprenda recursos simples e eficazes que transformam atividades lúdicas em aprendizado real — dentro de casa ou na escola. 

03

AULA 03 - 16/10 - 20h07min
O FUTURO DA CRIANÇA DEPENDE DO QUE VOCÊ FAZ AGORA

O passo a passo para a alfabetização com resultados. Conheça um método estruturado, baseado em evidências, e veja como aplicá-lo para que cada criança avance no seu ritmo. Nesta dia, você irá conhecer a trilha estruturada do método. Não espere que a dificuldade se torne o fracasso escolar.

Descubra, em 3 dias, o passo a passo para ajudar crianças típicas e atípicas a ler e escrever com confiança — antes que a dificuldade vire fracasso escolar.

Talita Pazeto

Doutora e Mestre em Distúrbios.  do Desenvolvimento. Psicopedagoga, pedagoga e pesquisadora com mais de 13 anos de experiência em alfabetização, inclusão e desenvolvimento infantil.


Referência nacional em educação baseada em evidências, ela já ajudou milhares de profissionais e famílias a encontrarem o caminho certo para que crianças atípicas e típicas aprendam a ler e escrever com confiança.

Sua missão é clara: transformar a forma como o Brasil educa, com ciência, segurança e respeito ao desenvolvimento infantil.

Criadora da Tabainhos,  um clube de assinatura que oferece materiais prontos para imprimir — atividades, jogos e recursos pedagógicos — organizados por faixa etária e habilidades.

Todo o conteúdo é baseado em evidências científicas da psicopedagogia, neurociência e educação infantil, ajudando profissionais e famílias a estimularem o desenvolvimento integral das crianças com qualidade, ludicidade e eficácia.

Com um vasto conhecimento em educação, inclusão e psicopedagogia, ela tem dedicado sua carreira a ajudar crianças a alcançar seu pleno potencial através de métodos baseados em evidências científicas.

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De 14 a 16 de outubro, sempre às 20h07

Descubra, em 3 dias, o passo a passo para ajudar crianças típicas e atípicas a ler e escrever com confiança — antes que a dificuldade vire fracasso escolar.

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Cursos e suporte psicopedagógico em Desenvolvimento Infantil, Alfabetização e Dificuldades de Aprendizagem

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